WIP:ONSDAG
“PÅ AVGRUNDENS RAND, ETT STEG FRAMÅT!”: Två perspektiv på militär retorik och ledning.
-Ett samtal mellan konstnärerna Juan Pedro Fabra och Carlos Motta, modererat av Michele Masucci.
Uppkomsten av militära diktaturer i Latinamerika under 60- och 70-talen var ett resultat av inflytande av kalla kriget-politik i området. Effekten av en militär ideologi stödd av USAs utrikespolitik med hjälp av CIA resulterade i ett halvt sekel av statligt våld och civilt motstånd. Under de senaste tjugo åren har en ”Pandoras ask” öppnats och avslöjat djupgående sociala, politiska och personliga konsekvenser av denna historiska period inom alla samhällsaspekter.
Konstnären Juan Pedro Fabra har i sitt arbete återkommande arbetat med bilder som producerats av den Uruguayanska militärregimen. Fabra kommer att presentera ett utdrag från sitt senaste verk ”Gilbertos plats”, en installation som återskapar Gilberto Vasquezs, Uruguays chef för den militära underrättelsetjänsten under åren av diktatur, spektakulära flykt och motstånd.
Carlos Motta kommer att presentera sitt projekt ”SOA Cycle”, som hanterar rollen och inflytandet av USAs militära skola ”The school of the Americas” i dess utbildning av latinamerikanska soldater i underrättelsetjänst, taktik och strategi. Skolan har haft en central roll i försöken att motverka ”spridning” av kommunistisk ideologi i regionen.
Motta och Fabra kommer med stöd av Michele Masucci diskutera dessa arbeten och den sociopolitiska kontext som ramar in verken, men även behandla sina distinkta konstnärliga metoder i närmandena av respektive subjekt.

Juan Pedro Fabra är konstnär född i Uruguay som bor och arbetar i Stockholm. www.goodtv.se
Carlos Motta är konstnär, urprungligen från Colombia, bor och arbetar i New York och är för närvarande artist-in-residence på IASPIS. www.carlosmotta.com
Michele Masucci är konstnär som bor och arbetar i Stockholm, www.michelemasucci.com
Samtalet kommer att hållas på engelska.
Visuella spår av samtalet kommer att visas i konsthallen fram till den 20:e oktober.
|